，之类。
国家的未来是在年轻人身的，让高冷觉得惊讶的是，这些高生几乎人人有梦想，十分清晰的梦想，与帝国高生到高考结束要选择专业了还一头雾水不同，他们大部分都对自己喜欢的方向有着很明确的方向。
或许，高冷看到的是日本学生最进的一批，毕竟能来这个塾补习的，都花了大价钱，是真心想学习的。
可不管怎样，来志向塾学到了许多。
“现在两点二十五了，高总，我们约好了两点半会面，您现在可以去了。”老者弯腰提醒。
跟志向塾负责人松下先生约好的是两点半会面。
“他开完会了吗？”杨关关问道。
“无论开没开完，约好了两点半，是两点半的，您放心吧。”老者笑容满面，很礼貌地在前面带路。
这一点，高冷一行人很相信，这种秩序性在高冷没有来日本以前早有耳闻，而来了之后更加加深了印象。
来志向塾除了考察学习，还有一个合作是高冷想谈的：想拍一部对于日本补习方面的纪录片，这个纪录片不对外开放，仅仅是给星光集团补习机构的学生作为一种学习资料。
拍摄小学生补习的过程，定点拍摄十个小孩，从他们来到志向塾的第一天起开始拍摄，一直到补习结束，看看他们会发生什么样的变化。
“您要拍记录片？”松下先生听到高冷这个项目之后，难以置信：“你真的要拍小孩子在补习过程的纪录片？”
高冷肯定地点了点头，说道：“新加坡那边跟您这边合作拍摄过，德国，法国也合作拍摄过，您这边能跟提供资源让我们拍一下吗？”
“对，新加坡在您这边拍了很多次。”刘经理补充道。
儿童教育方面的纪录片，在世界发达国家是必备的内容。新加坡在二十年前开始做这件事，著名的一个纪录片耗时五年，从孩子们步入幼儿园第一天起，选定了一个班级进行
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