般，还没有当初的传教国师出给她的题目一半的难度。
聂瑶做事的效率很高，听力结束后，她只用了一节课不到就做完了剩下的所有题目，包括英语作文。
再检查一遍，确定没有什么改动的地方后，聂瑶就将英语试卷放到了一边，翻开了数学课本……
站在讲台上郭老师见到聂瑶的动作，眉头微微一皱，随后，她走到聂瑶的坐位边。
郭老师并没有开口就教训聂瑶考试不认真，而是拿起她放在一边的英语试卷翻看起来。
这一看，郭老师吃惊不小，这胖妞居然一节课就不声不响将试卷做完了！而且还包括作文！
再看上面填写的答案，全对！
郭老师顿时不淡定了，她低头看看旁若无人学数学的胖妞和手中几乎已经算是满分的英语试卷，震惊之余又有些不敢相信。
虽然带了好几个班级，但是她自己的学生水平在什么位置，她还是大致清楚的。
高二七班的这个胖妞以前英语虽说不是最差，但也绝对好不到哪里去。
就算是偶尔发挥的好，那也不过是中游水平，什么时候学的这么好了！难道真的是一下子学进去了？
联想到上次英语早读课聂瑶迟到的事情，郭老师还是决定找时间试探一下聂瑶。
如果聂瑶真的是举一反三，触类旁通了，她手里就多了一个优异的学生，那自然是好，这是每一个老师巴不得的事情。
但如果是她故意“作秀”，试卷也是提前从别班手中要来的，那就不要怪她不客气了！
郭老师心中虽然闪过这么多想法，但是她脸上并未表现出来。
她把聂瑶的试卷放下，就重新慢慢踱步回讲台，也没有说聂瑶在英语课做数学题的事情。
幸好聂瑶坐在最后一排，前排的同学都在认真做着试卷，除非回头不然不会注意到她这边。否则瞧见她在做别的学科，还不气的吐
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