罗洪先，这么个状元郎原本应该是前程似锦的，奈何遇着了夏言这个“嫉贤妒能”之辈，专门踩各种状元、榜眼和探花，他也是看着升迁无望才把自己关在翰林院值房里面，天天研究地图，画地图，要他真能获取升迁，平步青云，恐怕早就把地图丢一边了。
也就是说，现在的读书人基本都在读死书，读书的目的就是为了考取功名，不如官场。
这样可不好，要知道大明官场，上上下下，从一品大员到九品小吏总共也就数万人，也就是说，百分之九十九的读书人差不多都在浪费时间，而读书人基本上又是大明数千万老百姓里的经营，这么浪费人才，大明怎么可能获得长足的发展。
杨聪就是要改改大多读书人只知道读死书的毛病，培养出一批懂得学以致用，能格物而致知的人出来，让他们来带动格物致知的风气。
他这个所谓的格物致知可不是研究理论，而是偏重实践，也就是直接动手去做，从实践中出真知。
比如冶金，那就是拿铜矿、铁矿，甚至金矿、银矿来冶炼，钻研冶炼方法和各种金属的性状，甚至实验类似于青铜的合金方法，以期能冶炼出更实用的金属来。
比如说船务，那就是真正参与造船，不断钻研造船技术，以期能造出更先进的战船来。
他之所以把学院建在玉渊潭，这也是一个主要的原因，因为玉渊潭就接连着其他水系，从这里把船造出来，甚至可以通过京城的水系，直接开到海里去。
如果其他人知道他想这么做，估计会认为他是脑壳进水了，而王宣和唐顺之等人却一点都不这么想，因为他见过新式火枪、火炮，甚至是新式战船的威力，那家伙，对战手持老式兵器的鞑子和倭寇，简直就是碾压啊！
他们早就看出来了，刀枪剑戟什么的必将被淘汰，未来肯定是火药武器的天下，这个时候钻研这些所谓的“新技术”就能继续保持明军碾压敌人的优势，如果再像以往一般不闻
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