课，自己又勤加练习。基础就像地基一样，垒了好几块石头，稳稳地。
盛老师初次上课的时候，非常的震惊！这学生自学的够快的！
本以为要花几节课教导基础，结果她自己就能够直接上手了。省了盛老师不少的功夫，相应的教学进度也要往前挪一挪，改一改了。
如今盛老师更多的是，让乔玉溪练习其他曲子，插入一些基本乐理知识，并指点她一些诀窍，更多的是纠正她的不足。
盛老师认为乔玉溪的学习能力强，小有天赋，因此上课的教学任务增重了不少。
一对一教学，没有其他人打扰，短短一个半小时，盛老师教的快，乔玉溪学的认真，竟然丝毫没有发现这节奏有点不对。
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