课,自己又勤加练习。基础就像地基一样,垒了好几块石头,稳稳地。
盛老师初次上课的时候,非常的震惊!这学生自学的够快的!
本以为要花几节课教导基础,结果她自己就能够直接上手了。省了盛老师不少的功夫,相应的教学进度也要往前挪一挪,改一改了。
如今盛老师更多的是,让乔玉溪练习其他曲子,插入一些基本乐理知识,并指点她一些诀窍,更多的是纠正她的不足。
盛老师认为乔玉溪的学习能力强,小有天赋,因此上课的教学任务增重了不少。
一对一教学,没有其他人打扰,短短一个半小时,盛老师教的快,乔玉溪学的认真,竟然丝毫没有发现这节奏有点不对。
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