……其实，老师也不是很清楚阿凡提是真的还是假的。”
“因为老师没跟阿凡提合过影，也没跟阿凡提聊过天儿，老师跟你们一样，就是在电视上看过阿凡提。”
欧老师是实话实说，因为他觉得自己不管说阿凡提是真的还是假的，总归会伤害其中一方的孩子。
再一个，他们这种小地方的孩子，确实比不上城里孩子见识多。
很多事大家都连听都没听说过，就更别说要分辨了。
欧老师哪怕在城里上过学，也是听人家说动画片里的人之所以能动，是因为画了无数张画，最后一秒一秒放到一块，才形成了人物在动的湖面。
看电视的人只看到了短短一分钟，实际上那一分钟里要画无数张画。
至于阿凡提，那是小木偶。
小木偶之所以能动，是因为小木偶每动一下，就会换一个姿势。
把小木偶变换姿势的画面连接到一块，小木偶就动起来啦。
阿凡提动画片里的阿凡提肯定是假人呢，但是他要怎么跟孩子说呢？
欧老师没办法，只能说自己也不知道，孩子们一听欧老师也不知道，顿时发出了失望的声音：“唉！原来欧老师也不知道啊？”
“欧老师不是老师吗？他咋能不知道呢？”
欧老师：“……”
他虽然是老师，但他也不是无所不知的呀。
他就是个老师，只能教他们高中书本上的知识啊。
这时候，钱校长在后门的位置开口：“巧了，我知道阿凡提的事儿呢。”
班里的同学纷纷扭头看着后门，“钱老师，那你说阿凡提是真的还是假的呀？”
张小唐还问：“老师，为什么我看电视上的阿凡提，和照片上的阿凡提不一样？”
钱校长笑呵呵的从外面走进教室，他走到讲台上，欧老师赶紧让开了位置。
他真的
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