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第2610章 蒲公英(2 / 4)

。”

“因为距离咱们村最近的学校就是古尔德小镇上的学校。”

“孩子们无法早出晚归,就只能寄宿在学校里。”

“如果年龄太小,就算送去学校也无法自理。”

“所以,我们都是等孩子满十岁了才送去学校上课。”

李青峰恍然。

这才想起子衡先前跟他说过这些。

因为教育落后,所以当地小孩的入学年龄都比较晚。

而且,多数孩子也不会完完全全的念完学校课业。

一般都是读完小学就回归地里干活。

少数人会读到中学。

能去读大学的,在乡村里可谓是凤毛麟角。

对于靠农耕过日子的农民来说,能学会认字,会算数就已经完全够用。

多数家庭也根本就没有多余的钱财送孩子们去更遥远的学校学更高级的课业。

在一个村子里,至少有三分之二的人会在小学止步。

有些人甚至连小学都没念完就会匆匆结束学业。

可尽管如此,对于色那加国来说仍旧是一个巨大的进步。

因为在帕普跟拉缇芙那一代人,别说止步小学了,甚至会有三分之一的人连学校都没进过。

而瓦德村长那一代人就更不必说,至少有三分之二的人连自己的名字都不会写。

听到村民们的讲述,李青峰再次皱起眉头:

“是尼约达那村这样,还是所有村子都这样?”

“大部分村子都这样!”一个老人回答得很肯定。

“至少我们知道的村子就都是这个情况。”

“没错,越是偏远的村子,生活越困难,识字人数也越少。”

其实尼约达那村已经算是很不错的村子。

虽然这里十分偏远,但至少这里的土地相对来说比较肥沃。

而且因

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