要出来打圆场，确保赵学录不要暴走去告状。
整个教室布局跟赵安前世的学校差不了多少，不过没有黑板，更没有粉笔。
只讲桌上放了文房四宝和戒尺之类的教具。
说不紧张是不可能的，但《论语》赵安听过，看过，就是不懂，所以压根不会讲。
但又不能承认自己实际是个“文盲”，只能僵硬的站在讲台后故作轻松的环顾一众都是秀才功名的学生。
可能分班也参考年龄因素，丙班的秀才学生大多不到二十岁，甚至有几个看着才十三四岁的样子。
因此看到年龄和他们差不多的新学官来授课，这帮秀才同学也颇是好奇。
只迟迟不见新学官开口，直到坐在后面的学正大人轻咳一声：“赵学录，你可以讲了。”
“噢，好。”
事已至此，赵安还能真出洋相不成，放平心态讲了：“各位同学，今天是赵某担任学录的第一天，应府学教授大人要求由我为同学们讲授一课。”
话音刚落，就见学生们集体起来朝他鞠了一躬，齐声道：“先生好！”
这声“先生好”听的赵安有点模糊，转念一想中国的传统文化本就是一代代传承下来，起立叫老师好有什么稀奇的。
“坐下，”
赵安有了点感觉，竟是离开讲台走到最前面一排笑着说道：“同学们，我想问你们一个问题，就是你们为何在这里读书？”
学生们有几人大胆发言，说为了举业的有，为了出人头地的有，为了不负父母厚望的有，当然也有小聪明说是为了报效朝廷。
赵安一边听一边不断点头，面上也始终微笑，搞的后面听课的同僚和领导们面面相觑，不是讲论语么，讲这些废话做什么。
莫不是这小子连论语都不会教？
想到这里，联合同僚准备抵制赵学录的李秀才有点激动。
那边赵安话锋
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