姬左道领着娘娘和被娘娘拎住命运后脖颈、一脸生无可恋的小狐狸，溜溜达达回了调查员宿舍楼。
这个点儿，出外勤的出外勤，摸鱼的摸鱼，整栋楼静悄悄的。
估摸着，也就狗爷和某个正在“奋战”的小丫头在屋里。
是的，奋战。
奋战寒假作业。
当初药仙谷的老师一个电话打过来，要求“监护人”姬左道务必监督孩子按时完成假期作业时，姬左道是懵的。
啥玩意儿？
寒假作业？
那是什么东西？
放了假不撒丫子疯玩，写哪门子作业？
这合理吗？这科学吗？这符合小孩子快乐成长的基本法吗？
不怪他懵，他没上过学，认知里“放假”就等于“彻底放羊”。
自打七七放假过来，他就带着小丫头满京海当街溜子，哪儿热闹往哪儿钻，美其名曰“社会实践”。
可算把七七给坑惨了。
作业堆积如山，眼看假期余额不足，小丫头只能哭着开赶。
姬左道一开始倒是挺有“监护人”的自觉，撸起袖子打算帮忙。
然后，他对着作业本沉默了。
只见本子上赫然写着：
应用题：
1. 笼子里有鸡和兔共35只，共有脚94只，请问鸡、兔各几只？
姬左道：“？？？”
啥玩意儿？
他眨了眨眼，又仔细看了一遍。
不是，你不数头数什么脚?
你有数脚的功夫早就数出来了。
还有，谁家好人会把鸡和兔子关一个笼子？
不怕兔子急眼了把鸡蹬死？还是怕鸡半夜把兔子叨秃了？
这是什么新型养殖业鬼才想出来的地狱搭配？
他视线往下挪。
2. 小明
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